Accueillir ce qui s’exprime, soutenir ce qui cherche à se dire

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Les enfants et les adolescents vivent parfois des émotions ou des situations qu’ils ne savent pas encore exprimer avec des mots.
Leurs difficultés peuvent alors se manifester par des comportements, des changements d’attitude, du repli ou de l’agitation.

L’accompagnement leur offre un espace sécurisant, dans lequel ils peuvent être accueillis tels qu’ils sont, sans pression ni attente particulière.

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Quand un accompagnement peut être aidant

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• émotions débordantes (colère, tristesse, anxiété)

• difficultés relationnelles ou scolaires

• comportements inhabituels ou préoccupants

• périodes de transition (séparation, changement, adolescence)

• mal-être exprimé ou ressenti par les parents

Chaque enfant, chaque adolescent est unique.
L’accompagnement s’adapte à son âge, à sa sensibilité et à ce qu’il traverse à ce moment-là.

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Une démarche en lien avec les parents

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L’accompagnement se fait dans le respect de la place des parents.
Des temps d’échange peuvent être proposés afin de :

• mieux comprendre ce que vit l’enfant ou l’adolescent

• soutenir la relation parent-enfant

• ajuster les repères éducatifs si nécessaire

L’objectif est de permettre à l’enfant ou à l’adolescent de retrouver de l’apaisement, de la sécurité intérieure et de la confiance.